82% das instituições especificadas no Reino Unido especificam que seus estagiários devem usar um uniforme de instituição.
No entanto, apesar dessa grande maioria, o debate sobre se os uniformes da instituição cumprem uma função ou ainda não permanecem. Para garantir que possamos pensar objetivamente em cada lado do argumento, o presente estudo de pesquisa pode ser prático para nos dizer sobre o efeito positivo e desfavorável dos uniformes da instituição – bem como se eles deveriam realmente ser um requisito.
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Os benefícios dos uniformes da instituição
Crie uma sensação de pertença
As roupas que alguém usa geralmente podem ser utilizadas para mostrar seu status, o que pode trazer alguns problemas e produzir diferenças. No entanto, o estudo de pesquisa mostrou que os estagiários, todos usando exatamente as mesmas roupas, remove a pressão que eles sentem para vestir de maneira “legal”. Em vez disso, pode ajudar a produzir um sentimento de pertencimento e a unidade, que pode ajudar a comunidade da instituição do tipo A.
Melhorar a disciplina do estagiário
Pesquisas descobriram que os estagiários que eram obrigados a usar um uniforme, em comparação com aqueles que não o fizeram, foram descobertos para ouvir significativamente melhor, tinham níveis de ruído mais baixos e tempos de espera mais baixos do mentor. Isso resultou em instrutores ter que gastar menos tempo disciplinando seus alunos, o que significava que eles foram capazes de concentrar seus esforços na produção de um mentor positivo, além de descobrir a atmosfera.
Às vezes, os uniformes escolares eram descobertos para melhorar a participação nos estagiários no ensino médio, enquanto eles produziram um aumento considerável na retenção de instrutores nas principais escolas.
Garanta que as roupas apropriadas sejam usadas
O estudo de pesquisa recente determinou que, quando as instituições não reforçam uma política uniforme, os estagiários geralmente tendem a usar roupas inapropriadas.
Além disso, não ter um uniforme pode fazer com que os estagiários gastassem uma quantidade considerável de tempo selecionando o que vestir, além de se preparar de manhã, o que significa que eles potencialmente perdem o sono vital. O estudo da pesquisa descobriu que 88% dos pais acreditavam que ter um uniforme tornou mais fácil para o filho se preparar de manhã, enquanto apenas 8% discordaram.
A desvantagem prospectiva para uniformes da instituição
Amortece a criatividade
O estudo recente de pesquisas descobriu que ter um uniforme de instituição pode limitar a flexibilidade do aluno para se revelar. Quando todos os estagiários são obrigados a vestir um método específico ou em roupas específicas, eles não são mais capazes de celebrar sua singularidade, além de ter menos chance de experimentar novas idéias.
Sem efeito na conquista
Usando uma amostra significativa de estagiários, bem como duas fontes diferentes de dados, o estudo de pesquisa recente encerrou que há evidências de bits que demonstram conclusivamente que o uniforme aumenta a realização nas escolas. Depois de Camisola Atletico Mineiro controlar as notas dos testes do ano anterior, as características da família e da instituição, os pesquisadores descobriram que o uso de um uniforme de instituição não teve um efeito considerável no desempenho dos alunos em matemática e nos testes de leitura, além da ciência e do exame de história resultados.
Pode produzir dificuldades econômicas
Uma pesquisa recente, conduzida pela Sociedade Infantil, descobriu que as Camisola FC Tokyo despesas típicas de uniforme para uma criança na Instituição Secundária são de £ 337. Ter que gastar uma quantia tão considerável de dinheiro com uniforme que geralmente é oferecida apenas em lojas especializadas está colocando uma tensão monetária grave Camisola Olympique Marseille em muitas famílias. Quase um quarto dos pais admitem que a alta despesa de uniforme significou que seu filho precisa usar um mal ajustado.
Pensamento final
O estudo de pesquisa atual não apresenta nenhum tipo de evidência conclusiva sobre se o uniforme tem um efeito positivo ou desfavorável na experiência da instituição dos alunos. Parece que, na verdade, pode não haver resposta a essa questão.
Se os custos são baixos e ajuda a produzir um senso de orgulho e comunidade de instituições, as evidências sugerem que elas podem ser uma força para as escolas.